Web Analytics Made Easy - Statcounter

سجاد سالک گفت: از میان 1212 سمن شرکت کننده در سطح کشور، 2193 سمن واجد شرایط رتبه بندی شناخته شدند که در این میان سمن های استان خراسان رضوی بالاترین میانگین مجموع امتیازات و مازندران پایین ترین میانگین مجموع امتیازات را کسب کردند.

به گزارش برنا؛ سجاد سالک، مدیرکل مشارکت‌های اجتماعی جوانان در گفتگو با خبرنگار برنا با اشاره به رتبه بندی و ارزیابی سمن‌های جوانان گفت: تاکنون تصویر روشنی از نقاط قوت و ضعف سمن‌ها نداشتیم در حالی که اگر قرار است حمایت مالی از سمن‌های صورت گیرد باید به دست سمن‌های فعال و توانمند برسد نه سمن‌های کاغذی که فعالیتی ندارند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

همچنین نیاز داریم نظام آموزشی مناسبی برای توانمندسازی سمن‌ها متناسب با نیازها و ضعف هایشان را طراحی کنیم که این میسر نمی شود مگر آنکه نقاط قوت و ضعف سمن ها را با اصول علمی شناسایی کنیم.  

او افزود: رتبه بندی و ارزیابی سمن‌ها برای معاونت جوانان اهمیت ویژه‌ای دارد چون تمام شاخص حمایت‌ها را برای ما مشخص ‌می‌کند و ظرفیت واقعی سمن‌ها را پیش روی ما قرار می‌‌دهد تا بتوانیم برنامه‌هایمان را متناسب با نیازهای سمن‌ها پیش ببریم و در عین حال با تخصیص عادلانه اعتبارات، هدررفت منابع را کاهش دهیم.

سالک با نام بردن از منافع طرح ظرفیت سنجی و رتبه بندی سمن‌های جوانان برای این معاونت تصریح کرد: مشخص شدن چگونگی حمایت مالی و معنوی از سمن‌ها، مشخص شدن ظرفیت و جایگاه واقعی هر سمن، مشخص شدن رتبه‌های سمن‌ها برای شرکت در کمیسیون‌ها و کارگروه‌ها و مجامع مشورتی، مشخص شدن مبنای اختصاص امتیازات و حمایت‌ها از سمن‌ها، هدفمند شدن برنامه‌های توانمندسازی سمن‌ها، رفع فساد ناشی از ارتباطات شخصی با سمن‌ها، مدیریت مطالبات سمن‌ها از معاونت جوانان، شناسایی نیروهای فعال و باکیفیت برای همکاری با معاونت جوانان از جمله منافع رتبه بندی سمن‌ها برای این معاونت است.

مدیرکل مشارکت‌های اجتماعی جوانان در ادامه از منافع این رتبه بندی برای سمن‌ها و فعالان تشکلی نام برد و افزود: به وجود آمدن تصویر مطلوب و مقایسه آن با وضع موجود در نزد سمن‌ها، بهبود روند تدوین برنامه‌ها در سمن‌ها، امکان همسویی و همکاری مشترک و یا ادغام سمن‌ها، امکان معرفی سمن‌های کم صدا به سیاست گذاران و دسترسی به دست اندرکاران، تغییر نگرش و دیدگاه‌های رهبران سمن‌ها در خصوص اداره یک سمن خوب را از جمله منافع این رتبه بندی برای سمن‌هاست.

سالک با معرفی روش ارزیابی سمن‌ها گفت: برای ارزیابی سمن‌ها به سراغ الگوها و استانداردهای جهانی  رفتیم که یکی از این روش‌ها روش PCA است که با استفاده از آن به دنبال ارزیابی ظرفیت سازمان‌های مردم نهاد به مثابه شریکانی هستیم که در حوزه فعالیت های مدنی و انسان دوستانه توانمند هستند و بر حسب توانمندی و تخصصشان باید از کمک‌های حامیانی چون سازمان ملل متحد جهت اجرای فعالیت‌های مدنی و انسان دوستانه بهره مند شوند.

مدیرکل مشارکت‌های اجتماعی جوانان با اشاره به معیارهای ارزیابی سمن‌ها گفت: حاکمیت قانون، شفافیت، پاسخگویی، مشارکت، رهبری، مدیریت مالی، پایداری، شبکه سازی، یادگیری و مستندسازی و کارآیی و اثربخشی از جمله معیارهای ارزیابی ما برای انجام این رتبه بندی بود که در چهار فاز انجام دادیم.

سالک درمورد جزئیات فاز اول این رتبه بندی گفت: مطالعه تطبیقی و بررسی الگوهای بین المللی ظرفیت سنجی، مصاحبه با صاحب نظران، طراحی معیارها و شاخص ها، طراحی مدل جمع آوری اطلاعات، طراحی مدل امتیازدهی و رتبه بندی، طراحی فرآیند استخراج اطلاعات، طراحی پرسشنامه ها و فرم های مصاحبه و مشاهده وجمع آوری اطلاعات مجازی و کتابخانه ای فاز اول رتبه بندی بود که انجام دادیم.

او در ادامه با اشاره به فاز دوم این رتبه بندی بیان کرد: تشکیل بانک اطلاعات سمن‌ها، جمع آوری و ورود اطلاعات مجازی در سایت جشنواره، ارزیابی حضوری یعنی مصاحبه با مسئولان سمن، مشاهده مدارک و مستندات و.. از جمله مراحل فاز دوم این رتبه بندی است.

مدیرکل مشارکت‌های اجتماعی جوانان بیان کرد: گزارش ویژه معاونت امور جوانان برای امر سیاست گذاری‌های آینده، تولید گزارش های مربوط به استان‌ها، تولید گزارش نهایی رتبه بندی و گزارش مقایسه ای و تجمیعی فاز سوم این رتبه بندی را شامل شد.

سالک درمورد نتایج اجرای این طرح گفت: از میان 2193 سمن واجد شرایط ارزیابی، در سطح کشور، 1212 سمن واجد شرایط رتبه بندی رتبه بندی شدند که در این میان سمن های استان خراسان رضوی بالاترین میانگین مجموع امتیازات و مازندران پایین ترین میانگین مجموع امتیازات را کسب کردند.

مدیرکل مشارکت‌های اجتماعی جوانان در پایان با بیان انتظاراتی که از دستگاه‌های دولتی وجود دارد، تاکید کرد: برون سپاری فعالیت‌ها و استفاده از توان سمن‌های برتر، توجه به رتبه سمن قبل از عقد هر نوع تفاهم نامه و دعوت از سازمان‌های مردم نهاد مرتبط برای حضور در جلسات و کارگروه‌های تخصصی از انتظارات ما نسبت به دستگاه‌های دولتی است.

//انتهای پیام:۴

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: معاونت امور جوانان سمن های جوانان مدیرکل مشارکت های اجتماعی مدیرکل مشارکت های اجتماعی جوانان ارزیابی سمن ها رتبه بندی مشخص شدن

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۲۲۰۵۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانشگاه تبریز در رتبه‌بندی آسیایی تایمز در جایگاه ۱۲۱ دانشگاه‌های آسیا قرار گرفت

براساس تازه‌ترین رتبه‌بندی آسیایی تایمز، دانشگاه تبریز با صعود ۲۸ پله‌ای نسبت به سال ۲۰۲۳ در جایگاه ۱۲۱ دانشگاه‌های آسیا قرار گرفت.

به گزارش ایسنا، جلال شیری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تبریز گفت: بر اساس آخرین آمار اعلامی نظام رتبه بندی جهانی تایمز در خصوص رتبه بندی دانشگاه‌های آسیایی، دانشگاه تبریز با صعود کم سابقه ۲۸ پله ای در بین دانشگاه‌های آسیایی توانست جایگاه ۱۲۱ آسیا را کسب کند.

وی افزود: بر همین اساس، دانشگاه تبریز با صعود ۱۲ پله ای در بین دانشگاه‌های کشور نسبت به سال گذشته، توانست جایگاه دوم دانشگاه‌های جامع کشور را پس از دانشگاه تهران برای سال ۲۰۲۴ کسب نماید.

شیری گفت: همچنین در مقیاس "درهمکرد"، دانشگاه تبریز پس از دانشگاه های صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت، تهران و صنعتی شیراز در جایگاه ششم کشوری قرار گرفت.

*اعتبار بالای نظام رتبه بندی بین المللی تایمز

شیری با اشاره به اعتبار بالای نظام رتبه بندی تایمز اظهار داشت: نظام رتبه بندی بین المللی تایمز از جمله نظام های رتبه بندی معتبر است که با استفاده از شاخص های آموزش، کیفیت پژوهش، محیط پژوهشی، ارتباط با جامعه و صنعت، و فعالیت ها و همکاری های بین المللی اقدام به رتبه بندی دانشگاه ها می نماید.

دانشگاه تبریز در سال ۲۰۲۴ صعود ۲۰۰ رتبه ای در بین دانشگاه های جهان در نظام رتبه‌بندی بین المللی شانگهای، و نیز صعود ۱۰۰ رتبه ای نظام رتبه‌بندی تایمز (در بین کل دانشگاه های جهان) را نیز تجربه کرده است.

بر اساس این گزارش؛ در لیست ارائه شده  در رتبه بندی آسیایی تایمز در سال ۲۰۲۴ ۷۵ دانشگاه  از جمهوری اسلامی ایران حضور داشته اند.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • ۳۰ هزار سکه در حراج امروز فروخته شد
  • میانگین بارش در خراسان شمالی ۸۲ درصد افزایش پیدا کرده است
  • دختر مازندرانی ستاره روز نخست مسابقات وزنه‌برداری کشور
  • اداره کل نوسازی مدارس استان هرمزگان در ارزیابی مدیران ادارات کل حائز رتبه برتر شد
  • رتبه اول استان یزد در زمینه رشد بارندگی
  • اداره کل نوسازی مدارس هرمزگان در ارزیابی مدیران ادارات کل حائز رتبه برتر شد
  • دانشگاه اراک در میان برترین‌های آسیا قرار گرفت
  • دانشگاه تبریز در رتبه‌بندی آسیایی تایمز در جایگاه ۱۲۱ دانشگاه‌های آسیا قرار گرفت
  • بالاترین میانگین مخاطب از آن کدام فیلم است؟/ یک غیر کمدی پرفروش
  • سبقت تاریخی فوتبال ایتالیا از اسپانیا